Теория

Компьютерный практикум и решение задач

10  класс, 1 полугодие (64 часа)

Аппаратные и программные средства ИКТ  – 24 часа

Архитектура компьютера. Магистраль: шина данных, шина адреса и шина управления. Шины периферийных устройств.

Процессор: частота, разрядность и адресное пространство.

Оперативная память: тип, частота и информационная емкость.

Долговременная память. Магнитный и оптический принципы записи, хранения и считывания информации. Flash-память.

Подключение периферийных устройств. Последовательные порты и параллельный порт. Графический порт AGP.

Данные и программы. Программное обеспечение компьютера. Операционные системы: назначение, состав, загрузка. Прикладное программное обеспечение. Системы программирования.

Файлы и файловые системы. Физическое и логическое форматирование жестких дисков. Архивация и разархивация файлов. Алгоритмы и методы архивации.

Графический интерфейс операционной системы и приложений.

Защита информации от несанкционированного доступа. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

№ 1. Тестирование параметров компьютера и сравнение его быстродействия с эталонными компьютерами.

№ 2. Установка в BIOS Setup параметров, обеспечивающих безопасность системы.

№ 3. Ознакомление с конфигурационными файлами и системным реестром операционной системы.

№ 4. Форматирование и дефрагментация гибкого диска.

№ 5. Разбиение жесткого диска на логические разделы и его форматирование.

№ 6. Работа с файлами и каталогами с помощью файлового менеджера.

№ 7. Архивации и разархивация файлов с помощью файлового менеджера или архиватора.

№ 8. Настройка графического интерфейса операционной системы.

№ 9. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.

Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 1. Компьютер и программное обеспечение

Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 1. Компьютер и программное обеспечение

Программное обеспечение:

Информация и информационные процессы  - 40 часов

Вещественно-энергетическая и информационная картины мира.

Информация как мера упорядоченности в неживой природе. Информация и энтропия.

Информационные процессы в живой природе, обществе и технике: получение, передача, преобразование, хранение  и  использование информации. Информационные процессы в управлении. Системы с обратной связью.

Информация и знания. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Единицы измерения количества информации.

Кодирование информации с помощью знаковых систем. Естественные и искусственные языки. Кодировки русского алфавита.

Кодирование генетической информации. Генетический алфавит. Расшифровка генома человека с использованием компьютерных технологий.

Кодирование аналоговой (непрерывной) графической и звуковой информации методом дискретизации. Кодирование графической информации (разрешающая способность и глубина цвета). Кодирование звуковой информации (частота дискретизации и глубина кодирования).

Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления. Двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления. Арифметические операции в позиционных системах счисления.Представление чисел в компьютере. Формат с фиксированной и плавающей запятой. Прямой, обратный и дополнительный код.

№ 10. Определение количества информации с использованием вероятностного подхода.

№ 11. Определение количества информации с использованием алфавитного подхода.

№ 12. Единицы измерения количества информации.

№ 13. Представление текста в различных кодировках.

№ 14. Кодирование и декодирование текста.

№ 15. Определение числового кода символа и ввод символа по числовому коду в текстовых редакторах.

№ 16. Установка графического режима экрана монитора.

№ 17. Параметры растрового изображения (разрешение и глубина цвета).

№ 18. Запись звукового файла с заданными частотой дискретизации и глубиной кодирования.

№ 19. Информационный объем звуковых файлов и качество звучания.

№. 20. Запись чисел в различных системах счисления.

№. 21. Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую.

№. 22. Перевод дробных чисел из одной системы счисления в другую.

№. 23. Перевод произвольных чисел из одной системы счисления в другую.

№. 24. Перевод чисел из системы счисления с основанием 2 в систему счисления с основанием 2ⁿ (где n = 3 и n = 4).

№ 25. Арифметические операции в позиционных системах счисления.

№ 26. Представление чисел в компьютере в формате с фиксированной запятой.

№ 27. Представление чисел в компьютере в формате с плавающей запятой.

№ 28. Запись чисел в прямом, обратном и дополнительном кодах.

Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Введение.

Глава 2. Информация. Двоичное кодирование информации.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 2. Кодирование информации. Системы счисления.

Программное обеспечение:

10  класс, 2 полугодие (76 часов)

Основы логики  - 18 часов

     Формы мышления.

     Алгебра высказываний.

     Логические выражения и таблицы истинности.

     Логические функции.

     Логические законы и правила преобразования логических выражений.

     Логические основы устройства компьютера.

     Базовые логические элементы. Сумматор двоичных чисел. Триггер.

№ 29. Построение таблиц истинности логических функций и выражений (в том числе с использованием электронных таблиц).

№ 30. Преобразование логических выражений с использованием логических законов и правил преобразования (в том числе с использованием инженерных калькуляторов).

№ 31. Построение логических схем основных устройств компьютера (сумматор, триггер).

Повторение и контроль знаний и умений: тестирование.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

 Глава 3. Основы логики и логические основы компьютера

Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 3. Основы логики и логические основы компьютера

Программное обеспечение:

Технология создания и обработки графической и мультимедийной информации – 18 часов

     Растровая и векторная графика. Форматы  графических файлов.

     Растровые и векторные редакторы. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint.

     Создание изображений в векторном редакторе, входящем состав текстового редактора Word.

     Система автоматизированного проектирования КОМПАС-3D. Построение основных чертежных объектов.

      Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии.

№ 32. Создание и редактирование растровых графических изображений.

№ 33. Создание и редактирование векторных рисунков.

№ 34. Геометрические построения с использованием САПР.

№ 35. Создание мультимедийных презентаций.

№ 36. Создание анимаций.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 7. Технология обработки графической информации.

Глава 8. Компьютерные презентации.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 4. Информационные технологии.

Программное обеспечение:

Технологии создания и обработки текстовой информации – 18 часов

     Создание и редактирование документов. Различные форматы текстовых файлов (документов).

     Форматирование документа. Выбор параметров страницы. Форматирование абзацев. Списки. Таблицы.       Форматирование символов.

    Гипертекст.

    Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов.

    Системы оптического распознавания документов.  

№ 37. Создание документа с помощью мастера.

№ 38. Создание документа на основе шаблона.

№ 39. Форматирование символов в документе.

№ 40. Форматирование абзацев в документе.

№ 41. Вставка в документ формул.

№ 42. Нумерованные и маркированные списки.

№ 43. Вставка и форматирование таблиц.

№ 44. Создание гипертекста.

№ 45. Сохранение документов в файлах в различных текстовых форматах.

№ 46. Работа с компьютерными словарями и переводчиками.

№ 47. Сканирование и распознавание текстовых документов.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

 Глава 11. Технология обработки текстовой информации.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

 Глава 4. Информационные технологии.

Программное обеспечение:

Обработка числовой информации – 22 часов

Электронные калькуляторы.

Структура электронных таблиц. Типы и формат данных.

Относительные и абсолютные ссылки.

Встроенные математические и логические функции.

Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков.

№ 49. Вычисления в электронных калькуляторах.

№ 50. Ввод в таблицу чисел, текстов и формул.

№ 51. Использование в формулах абсолютных, относительных и смешанных ссылок.

№ 52. Приближенное графическое решение уравнений.

№ 53. Приближенное решение уравнений методом подбора параметра.

№ 54. Визуализация числовых данных с использованием диаграмм различных типов (гистограмм, круговых и графиков).

Контроль знаний и умений: тестирование, защита проекта.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

 Глава 10. Технология обработки числовых данных.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

 Глава 4. Информационные технологии.

Программное обеспечение:

11  класс, 1 полугодие (64 часа)

Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование – 28 часов

    Алгоритм и его формальное исполнение.

    Основные типы алгоритмических структур.

    Основы объектно-ориентированного визуального программирования. Классы объектов, экземпляры класса и семейства объектов. Объекты: свойства, методы, события.

    Графический интерфейс и событийные  процедуры.

Форма и размещение на ней управляющих элементов.

    Тип, имя и значение переменной. Арифметические, строковые и логические выражения. Присваивание.

    Выполнение программ компьютером.

    Функции в языке Visual Basic.

    Графические возможности языка Visual Basic.

    Общие процедуры. Область видимости процедур.  Модульный принцип построения проекта и программного кода.

    Массивы.

    Решения логических задач.

    Язык объектно-ориентированного программирования Visual Basic for Application. Кодирование алгоритмов в форме макросов.

Разработка проектов в интегрированная среде языка Visual Basic:

№ 55. Форма и размещение на ней управляющих элементов.

№ 56. Размещение на формах изображений и графических полей.

№ 57. Поиск и сортировка в массивах.

№ 58. Создание меню и панелей инструментов проектов.

№ 59. Логические операторы в языке Visual Basic.

№ 60. Графические возможности языка Visual Basic.

№ 61. Анимация.

№ 62. Отладка программных кодов.

Контроль знаний и умений: защита проекта

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 4. Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

 Глава 5. Объектно-ориентированное программирование на языке Visual Basic.

Программное обеспечение:

Моделирование и формализация – 36 часов

     Моделирование как метод познания.

     Формы представления моделей. Формализация.

     Системный подход в моделировании.

     Типы информационных моделей.

     Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.

     Исследование физических моделей.

     Исследование математических моделей.

     Приближенное решение уравнений.

     Вероятностные модели.

     Биологические модели развития популяций.

     Геоинформационные модели.

     Оптимизационное моделирование в экономике.

     Экспертные системы распознавания химических веществ.

     Модели логических устройств.

     Информационные модели управления объектами.

№ 63. Исследование математических моделей: приближенное решение уравнений, вероятностные модели, геометрические модели.

№ 64. Исследование физических моделей.

№ 65. Исследование биологических моделей развития популяций.

№ 66. Использование информационных моделей.

№ 67. Использование химических моделей.

№ 68. Оптимизационное моделирование.

№ 69. Построение логических моделей.

№ 70. Построение информационных моделей управления объектами.

.

Контроль знаний и умений: защита проекта.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 5. Моделирование и формализация.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

 Глава 6. Моделирование и формализация.

Программное обеспечение:

11  класс, 2 полугодие (72 часа)

Технологии хранения, поиска и сортировки  информации – 20 часов

      Базы данных (табличные, иерархические, сетевые).

      Системы управления базами данных (СУБД).

      Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты).

      Реляционные базы данных.  Связывание таблиц в многотабличных базах данных.

№ 71. Система управления базами данных.

№ 72. Создание структуры табличной базы данных.

№ 73. Ввод и редактирование данных.

№ 74. Поиск и сортировка данных.

№ 75. Создание реляционных баз данных.

Контроль знаний и умений: защита проекта.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

 Глава 11. Технология хранения, поиска и сортировки информации.

Программное обеспечение:

Телекоммуникационные технологии – 32 часов

Передача информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, искажение информации при передаче, скорость передачи информации.

Локальные и глобальные компьютерные сети. Защита информации от несанкционированного доступа.

Адресация в Интернете (IP-адреса и доменная система имен).

Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение.

Поиск информации в компьютерных сетях.

Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста (HTML – HyperText Markup Language). Форматирование текста. Вставка графики и звука. Гиперссылки.

№ 76. Подключение к Интернету.  Настройка модема.

№ 77. “География” Интернета. Определение маршрута прохождения информации.

№ 78. Работа с электронной почтой.  Настройка почтовой программы Outlook Express.

№ 79. Путешествия по Всемирной паутине.  Настройка браузера.

№ 80. Работа с файловыми архивами.

№ 81. Работа с поисковыми системами.

№ 82. Общение в Интернете в реальном времени.

№ 83. Мультимедиа проигрыватели.

№ 84. Web-сайты и Web-страницы. Форматирование текста и размещение графики.

№ 85. Гиперссылки на Web-страницах.

№ 86. Формы на Web-страницах.

№ 87. Инструментальные средства создания Web-страниц. Тестирование и публикация Web-сайта.

Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы

2 ч

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

 Глава 12. Коммуникационные технологии.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

 Глава 7. Информационные ресурсы Интернета.

Программное обеспечение:

Информационная деятельность человека - 10 часов

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.

Этика и право при создании и использовании информации.

Информационная безопасность.

Правовая охрана информационных ресурсов.

 Основные этапы развития средств информационных технологий.

Контроль знаний и умений: тестирование.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

 Глава 6. Информатизация общества.

Резерв свободного учебного времени – 14 часов